“老师，我想问”第1期：新老师应聘校长只看3件事-凯发k8官网

8月15日晚第1期访谈开播，本期互动主题是《新老师应聘，校长只看3件事》，邀请到了四川师范大学附属昆明实验学校校长张翔。张老师是四川省特级教师、四川省高中语文骨干教师、全国优秀语文教师。

一个半小时的直播时间里，张老师通过分享自己三十余年的从教经历、二十余年的管理经验，让网友们了解到了从学校用人的角度对于青年教师的要求，为此准教师们应该做足哪些准备工作，也让大家领略到了张老师对于教育事业的拳拳热爱之心。

今天，亿师学把直播内容分享给错过直播的广大网友，也希望能给你带来一点点启发。

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01 学历和专业谁更重要

学历是一个老师接受学校招聘的起始要求，很多学校会对双一流大学、教育部直属师范院校毕业列优先条件。一般是按国家要求学历，小学专科、初高中本科，很多名校除了国家规定的合格学历外，还会提高要求，如要求小学要本科学历，初中要研究生学历，高中要求博士学历优先。

张校长认为现在是一个多元化工作渠道的时代，比如成都市主城区招教师的渠道就是多元化的。有对在职优秀教师的引进、通过五所部属师范院校定向招聘，更多的还会面向社会大众招聘。社会招聘里又分为很多种，除了传统意义上的编制招聘外，还有特岗教师、校聘老师、员额教师、“两自一包”老师、民办学历老师等等。

所有招聘渠道的要求中，共通的是“具有相应类别及学科的教师资格证”，这里就会牵涉到学历和专业都重要的问题了。对是否是师范专业要求并不是很苛刻，主要是看基本功和教师素养。在教师资格证符合要求时，高学历自然是学校看好的。也会给到应届生中尚未就业的且具有相应资格证的老师考聘的机会。

现在公办学校和民办学校的教师岗位编制一般是比较紧的，学校不可能对于每个学科储备大量的老师。如果应聘者是“多面手”，有跨学科的教学能力，有多个学科的教师资格证书，这样在应聘时就有更大的竞争力。

02 最重要的个人能力是什么

首先要强调思想政治素养过硬，这一点更容易得到单位的认可。比如是共产党员应聘时把党徽戴上、是共青团员把团徽戴上。其次如果有优秀大学生荣誉、专业成绩优异、学科功底扎实、能胜任学科教学任务，这样都是一些核心竞争力。再次还有一些加分项，比如支过教、当过兵、普通话二甲，英语六级、获得过“国家奖学金”“国家励志奖学金”等等。

有些学校对学科竞赛的要求也比较高，比如会看你在高中参加学科竞赛获得一等奖等奖项，甚至会关注你高中是在哪所国重读的。有的学校还会针对某项特殊技能定向招特长教师，如擅长合唱、田径、书法等，这类如有特长的教师就很有竞争力。

03 哪些核心竞争力能逆风翻盘

首先从形式上讲些务虚的。如自荐信要做得有特色，要充分展示你的才能。有的就一张简单内容的a4纸，招聘筛选中就会以态度不好而不屑一顾。比如字写得好，就自己书写自荐信；如果文采好，可以写一段文字赞扬应聘的学校，表达对应聘学校的热爱。如果参加过国家、省级大赛的将图片放上去，做成专题，这样就容易打动工作人员。

其次是在上课时做好每一个细节。针对不同学校的文化理念，准备适应该学校风格的课程类型。比如成都石室中学是注重传统文化的，上课时就可以从这块入手去征服。如果是现场借班上课，手表如何佩戴可以很自然的掌握时间；进入班级时可以提前进班找几个活跃分子沟通，在课堂上支持你；可以带点小礼品让科代表给在小组合作中表现好的小组发奖，活跃课堂气氛。

最后是教师应具备的综合素养。要富有教育理想、热爱教育事业、善于沟通合作、专业精进。想要进入教师行业，就要立志把职业当事业。张校长将教师的成长分成三个阶段：一是技术，即会教；二是艺术，感受幸福；三是境界，出神入化、无为而为。

04 新老师应聘时还应注意哪些

用自己的学生和老师来为自己加分，同时也是对学校资源的引进。你带过的学生中取得了什么样的进步，教你的老师有哪些可取之处，给你带来了什么样的影响。你的恩师和你指导的学生会助你一臂之力，反衬你的优秀。

在笔试过关后的面试，要关注国家最新的教育理念，注重教育教学实操性技巧。比如家校结合，要了解现在双减背景下（即减轻义务教育学生作业负担、减轻义务教育学生校外培训负担）、五项管理（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理）条件下的双升问题，如何提高学生教学质量，如何做好家庭学校相结合教育工作，这是一个难题。

你在大学参加了什么社团，参加了什么活动，有什么特长，这些都是学校很看重的。学校招一个老师，也是想全方面挖掘教师的潜力，多方面用你的能力，不只是要一个会教课本的人。可能在你展示时，你教书逊色一点，但你组织能力可以，领导会为培养领导后备人才招你。

注重主题活动设计、班级管理，学科教学的主题活动设计要认真研究新课标，做认真的案例积累，在关键时候可以适时展现自己的能力，在特长上就可以优人一筹。

新课标中讲的项目制学习，在这方面要去接触，微课题式的学习活动，如何发挥学生自主、合作、探究的能力，这是教学改革一直的主线；同时，三维目标过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观是不变的主题。

最后的话

一个半小时的直播连线中，张校长不断的输出干货，既有宏观的顶层建筑，又有基础的细节把握。

成为老师，首先要平衡自己学历和专业间的关系，明确并坚定自己的求职目标，不断丰富自己的核心竞争力；进入到招聘环节时，要注重自己的政治素养，提升内在的专业能力；在面试场上，要掌握相应的授课技巧，给考官留下深刻印象。

希望有志于成为老师的朋友们，都能热爱教育事业、钻研教学内功、进而塑造专业。追梦教师的路上，亿师学愿与你携手同行！